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INSTITUTO
TIA JUANA
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PLANEACION SEMANAL: DEL 21 AL 24
DE SEPTIEMBRE DE 2015.
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PROFESORA: CRISTAL VERENICE
RODRIGUEZ PADILLA
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CULTURA DE LA LEGALIDAD
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BLOQUE 2
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El Estado de Derecho y la Cultura
de la Legalidad
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COMPETENCIAS:
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Construirán proyectos para el
ejercicio de la ciudadanía por medio de acciones que contribuyan a la
promoción y formación de la cultura de la legalidad.
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APRENDIZAJES ESPERADOS:
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Que
el alumno diferencie los conceptos: norma, ley y costumbre.
Que
entienda la manera en que las costumbres influyen en las leyes.
Que
reconozca las características de las leyes.
Que
reflexione respecto a los derechos y obligaciones que trae consigo una ley.
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ASPECTOS A EVALUAR:
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-Participación
-Creatividad
-Asistencia
-Lectura
y escritura
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DIA:
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SUBTEMA:
CONTENIDOS
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INICIO:
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DESARROLLO:
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CIERRE Y TAREAS:
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MATERIAL DIDACTICO:
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Lunes
21
De 08:40 a 09:30
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Normas leyes y costumbres.
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Se les pedirá a los alumnos que
escriban en su cuaderno que es para ellos costumbre, ley y normas.
15 min.
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Los alumnos deberán buscar en su
diccionario el concepto norma, ley y
costumbre.
15 min.
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La docente dará una explicación de
que es norma, ley y costumbre, así mismo se ejemplificara cada uno de estos y
como es su aplicación en la vida diaria.
20 min.
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Plumón
Pizarrón
Lista o rubrica de participaciones
Cuaderno
Libro de texto.
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Miércoles
23
De 10:50 a 11:40
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Normas, leyes y costumbre
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Los contestaran la página 36 del
libro de texto en la cual deberán contestar a un refrán y contestar porque
los mexicanos tomamos muy en cuenta la costumbre.
15 min.
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La docente explicara las
características de las leyes que son: generalidad, obligatoriedad e
irretroactividad.
Los alumnos deberán realizar la
actividad 1 y 2 del libro de texto en el cual deberán identificar si es una
norma, ley o costumbre y también darán tres ejemplos de cada una.
30 min.
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Se dará lectura al preámbulo de la
declaración Americana de los Derechos y deberes de los hombres y se comentará, se contestara el punto 3 de
la página 39 del libro de texto.
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Plumón
Pizarrón
Lista o rubrica de participaciones
Cuaderno.
Libro de texto
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Jueves
24
De 08:40 a 09:30
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Normas, leyes y costumbres
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Se leerá de manera grupal el
preámbulo de la carta democrática interamericana.
10 min.
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Los alumnos en parejas deberán
exponer de manera rápida lo que hacían algunas culturas de américa y otras
partes del mundo.
20 min.
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Los alumnos deberán realizar el
ejercicio 4 y 5 de la página 41 del libro de texto, en el primero deberán
contestar un cuestionario y el segundo deberán hacer una lista de deberes y
derechos según el reglamento de la escuela.
20 min.
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Plumón
Pizarrón
Lista o rubrica de participaciones
Cuaderno.
Libro de texto
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ESTRATEGIAS ESPECIFICAS:
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CRITERIOS DE EVALUACION:
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-Uso
de las TICS.
-Elaboración
de trabajos.
-Respetar
ritmos propios de aprendizaje. (El profesor pondrá total énfasis en explicar
las veces necesarias para su mayor comprensión y entendimiento de cada tema
que presente dificultad.)
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40
% Examen
20% Tareas
20% Actividades y participaciones.
20% Tutorías.(trabajos, tareas, participaciones)
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PROYECTOS:
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PORTAFOLIOS DE EVIDENCIA:
(EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE)
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Investigación.
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Cuestionarios.
Actividades
en clase.
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