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INSTITUTO
TIA JUANA
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PLANEACION SEMANAL: DEL 31 DE
AGOSTO AL 03 DE SEPTIEMBRE
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PROFESORA: CRISTAL VERENICE
RODRIGUEZ PADILLA
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CULTURA DE LA LEGALIDAD
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BLOQUE I
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Individuo y Sociedad.
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COMPETENCIAS:
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Construirán proyectos para el ejercicio de la ciudadanía
por medio de acciones que contribuyan a la promoción y formación de la
cultura de la legalidad.
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APRENDIZAJES
ESPERADOS:
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Que el alumno
comprenda el significado de cultura.
Entender la
esencia del ser humano según diferentes autores, y tratar de comprender la
esencia de cada ser según sus características.
Que el alumno
entienda que todos los seres humanos son sociales por naturaleza.
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ASPECTOS
A EVALUAR:
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-Participación
-Creatividad
-Asistencia
-Lectura y
escritura
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DIA:
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SUBTEMA:
CONTENIDOS
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INICIO:
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DESARROLLO:
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CIERRE
Y TAREAS:
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MATERIAL
DIDACTICO:
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Lunes
31
De
08:40 a 09:30
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1.-
¿Qué es Cultura?
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Se
iniciará la clase preguntándoles a los alumnos que es cultura para ellos.
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Los
alumnos leerán las diferentes definiciones que se encuentran en la página 6
del libro de texto.
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Los
alumnos realizaran la actividad de la página 7 del libro de texto.
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Plumón
Pizarrón
Lista
o rubrica de participaciones
Cuaderno
Libro
de texto.
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Miércoles
2
De
10:50 a 11:40
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Naturaleza
humana.
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Los
alumnos en grupo comentaran los diferentes significados de la palabra
naturaleza humana.
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Los
alumnos realizaran la actividad 1 de la página 10 del libro de texto, y se
comentara de manera grupa.
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Los
alumnos realizaran la actividad 2 de la página 10 de libro de texto. Y se revisara
en clase.
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Plumón
Pizarrón
Lista
o rubrica de participaciones
Cuaderno.
Libro
de texto
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Jueves
3
De
08:40 a 09:30
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El
hombre es un ser social por naturaleza.
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Los
alumnos contestaran las preguntas de la página 16 del libro de texto y se
comentará porque los hombres somos sociales por naturaleza
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Los
alumnos realizaran la dinámica de la página 17 del libro de texto.
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Los
alumnos en equipos realizaran la actividad de la pagina 18
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Plumón
Pizarrón
Lista
o rubrica de participaciones
Cuaderno.
Libro
de texto
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ESTRATEGIAS
ESPECIFICAS:
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CRITERIOS DE EVALUACION:
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-Uso de las
TICS.
-Elaboración
de trabajos.
-Respetar
ritmos propios de aprendizaje. (El profesor pondrá total énfasis en explicar
las veces necesarias para su mayor comprensión y entendimiento de cada tema
que presente dificultad.)
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40 %
Examen
20% Tareas
20%
Actividades y participaciones.
20%
Tutorías.(trabajos, tareas, participaciones)
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PROYECTOS:
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PORTAFOLIOS
DE EVIDENCIA: (EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE)
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Investigaciones
Exposiciones.
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Biografías.
Cuestionarios.
Resúmenes.
Actividades
en clase.
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